Carta dei Valori
Il presente documento espone il quadro dei valori che sostengono il servizio formativo svolto dall’Istituzione Casa di Carità Arti e Mestieri. Essi rappresentano il mandato che i nostri Fondatori ci hanno consegnato; fissano l’identità dell’Opera e come linfa vitale attraversano ogni nostra azione tramite il servizio personale di tutti gli operatori e la ricchezza umana di ogni allievo.

La Casa di Carità Arti e Mestieri fa sì che i documenti di maggior rilievo, i momenti formativi del personale e le iniziative pubbliche siano occasioni per rinnovare l’adesione ai propri valori e per arricchirli continuamente attraverso le acquisizioni provenienti dalle esperienze che via via si conducono nella nostra attività.

Far acquisire una professionalità, in un clima comunitario, nell’animazione dell’amore di Cristo; questa è la natura e l’obiettivo della Casa di Carità Arti e Mestieri; compendiata nella stessa denominazione dell’Ente.

Tale denominazione “Casa di Carità Arti e Mestieri” compare nel diario spirituale di fra Leopoldo M. Musso, un frate francescano, cuoco nel suo convento in Torino, umile e pressochè segregato dal mondo, a parte la fama spirituale dei suoi carismi. In tale diario, in data 19/11/1919, fra Leopoldo – che non si era mai occupato di problemi di scuola e di lavoro, nè tanto meno di formazione professionale – annotava questa frase “Per salvare anime, per formare nuove generazioni, si devono aprire Case di Carità per far imparare ai giovani Arti e Mestieri”.

1. Carità, valore guida del nostro servizio formativo
2. Visione integrale della persona umana
3. Lavoro come modo privilegiato di espressione umana
4. Adeguatezza tecnologica ed impegno innovativo
5. Apertura alle necessità di ogni tipo di utenza
6. Comunità educativa
7. Valenza territoriale
8. Formazione come cooperazione fra partner
9. Qualità della formazione
10. Responsabilità di tutti


1. Carità, valore guida del nostro servizio formativo
Tutto il nostro servizio è guidato dal valore della carità. Essa indica un legame profondo con l’altro, tanto da concepire ogni “tu” come un “io”. La carità fraterna, realizzazione di ogni esistenza morale, non è una semplice filantropia, ma possiede una valenza religiosa sia per il suo modello – l’amore di Dio – sia per la sua sorgente, essendo l’opera di Dio in noi.

La carità non è infatti opera nostra, ma viene da Dio e ritorna a Lui. In questo legame fondamentale possiamo svolgere il nostro servizio con un amore esigente e concreto, donando gratuitamente, senza alcuna barriera sociale o razziale, non disprezzando nessuno, rendendo il bene per il male, non scoraggiandoci, cercando la perfezione.

La proposta educativa della Casa è cristiana: la fede in Gesù Cristo è il fondamento di ogni attività. Essa è uno sguardo positivo alla realtà, suscita l’amore al prossimo, motiva all’impegno serio ed appassionato in risposta ai bisogni delle persone e della comunità, è il legame che unisce tutti coloro che si impegnano nell’Opera. In forza della fede ci sta a cuore la piena realizzazione della persona per quella che essa è: un essere unico, stupendo, creato per il bene, per essere felice (“Ti lodo, perchè mi hai fatto come un prodigio” Sal. 139).

Noi abbiamo la fortuna di esprimere, attraverso la nostra proposta formativa, nel nostro lavoro di ogni giorno, la grandezza sconvolgente di un dettato straordinario: “salvare le anime, formare le nuove generazioni”.

Il Signore Gesù ci ha offerto la possibilità di partecipare ad un disegno straordinario: partecipare, con il nostro lavoro, in modo speciale al Suo piano di salvezza.
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2. Visione integrale della persona umana       
La Casa di Carità Arti e Mestieri considera la formazione professionale come parte dell’educazione. Lontano da visioni semplicemente addestrative, noi intendiamo suscitare la personalità di ciascuno favorendo la coscienza della sua vocazione e promuovendone la formazione ad un mestiere o ad una professione che corrisponda alle sue motivazioni ed alle sue caratteristiche.

La formazione integrale della persona avviene attraverso una risposta affermativa da parte dell’allievo ad una proposta chiara, esigente, fondata su valori espliciti.

Per tale motivo l’Opera persegue l’integrazione tra formazione umana e preparazione professionale, offrendo ai giovani - ma anche agli adulti - una precisa proposta culturale ed una formazione il più possibile innovativa, migliorando continuamente i contenuti, i metodi e gli strumenti della propria attività.

Una formazione professionale animata dalla Carità, e mirata alla promozione dell’uomo, apre all’annuncio evangelico, attraverso la testimonianza proposta dagli educatori.
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3. Lavoro come modo privilegiato di espressione umana
La formazione professionale ha come sbocco naturale l’immissione nel lavoro, con piena valorizzazione dell’allievo sul piano tecnico, economico, sociale e anche su quello esistenziale, conferendogli sicurezza di vita.

La visione del lavoro cui facciamo riferimento non consiste nè in una pura necessità nè in una forma di sottomissione della persona ad imperativi superiori.

Esso è invece inteso come un modo privilegiato di realizzazione della persona lavoratrice e di creazione di relazioni interpersonali e sociali sempre nuove.

Il prodotto del lavoro possiede i fattori dell’utilità, dell’espressione della personalità di colui che lo esercita, dell’orientamento al bene e della bellezza formale. In tal modo il lavoro esprime la personalità dell’individuo e diviene occasione di socialità, contribuendo a rendere più umana l’esistenza e concorrendo alla crescita della civiltà.
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4. Adeguatezza tecnologica ed impegno innovativo
Il lavoro è espressione umana e occasione di creatività sociale solo se possiede tutte le caratteristiche culturali e tecniche che lo rendono effettivamente servizio utile, orientato al bene ed esteticamente piacevole.
Per tale motivo, l’Opera ricerca continuamente le migliori soluzioni tecnologiche al fine di consentire ai propri allievi di ottenere la migliore formazione possibile. Inoltre, essa persegue l’innovazione didattico-formativa sperimentando e diffondendo modelli e dispositivi sempre nuovi tali da corrispondere maggiormente alle esigenze formative emergenti.
Sul piano più generale, la proposta della Casa di Carità è un messaggio per l’animazione della scienza, della tecnologia e del lavoro con il Vangelo della Carità. Infatti, senza questo, le opere dell’uomo rischiano di essere disumanizzanti.
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5. Apertura alle necessità di ogni tipo di utenza
L’Opera propone una completa qualificazione e specializzazione nei settori dell’industria, dell’artigianato e del terziario, rivolgendola ad ogni tipo di utenza.

Essa, pur privilegiando i giovani all’ingresso nel mondo del lavoro, con particolare attenzione per i più deboli, rivolge la propria azione anche agli adulti occupati o disoccupati, alle persone poste in condizione di difficoltà, alle imprese ed alle istituzioni che necessitino di servizi formativi.
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6. Comunità educativa
L’azione della Casa di Carità Arti e Mestieri è improntata alla familiarità. Essa propone un ambiente accogliente, una vera e propria comunità educativa e formativa dove ognuno possa esprimersi personalmente, trovare la propria strada e dare il meglio di sè in un clima sereno e cordiale.

E’ comunità quell’esperienza nella quale le persone non sono unite unicamente da funzioni, ma da un’appartenenza, dalla condivisione di comuni ideali, da legami di stima e di cordialità, da una visione etica della vita e quindi della formazione e del lavoro.

L’attività educativa e formativa svolta in un contesto di comunità è intesa come una proposta di vita, un’esperienza importante in grado di suscitare motivazione, apprendimento e maturazione.

La comunità educativa è composta di relazioni, di opportunità e strumenti ma anche di regole. Queste ultime sono concepite come indicazioni che consentono la piena espressione della proposta formativa al servizio della piena realizzazione dell’allievo.
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7. Valenza territoriale
Il servizio formativo dell’Opera si colloca in precisi territori concepiti non come semplice collocazione geografica bens“ come entità dotate di una propria fisionomia culturale, sociale ed economica.

La territorialità è quindi un valore che va scoperto e valorizzato tramite una ricerca di relazioni aperte e dotate di reciprocità con tutti gli attori che operano in un contesto ben preciso.

La Casa di Carità Arti e Mestieri persegue la propria attività ricercando e rafforzando tali relazioni, al fine di offrire servizi formativi sempre più rispettosi delle peculiarità dei contesti locali.
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8. Formazione come cooperazione fra partner 
Noi concepiamo il “cantiere” della formazione non come un’azione interna, bens“ come attività condivisa, da svolgersi secondo lo spirito cooperativo. Ciò significa che la formazione è buona se riflette il concorso aperto e generoso di tutti coloro che sono portatori di risorse utili al suo sviluppo.

Per questo motivo, nella nostra attività perseguiamo relazioni di partnership con enti culturali e di ricerca, imprese, enti locali ed istituzioni pubbliche, associazioni di varia natura, sia nel territorio locale, nazionale, comunitario e mondiale.

In particolare la Casa di Carità Arti e Mestieri si impegna fortemente nella Diocesi per l’evangelizzazione dei giovani e dei lavoratori.
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9. Qualità della formazione
Coerenti con le recenti acquisizioni in tema di servizi, la Casa di Carità Arti e Mestieri ha dato vita ad un Sistema qualità e ad una certificazione dello stesso. Ciò non tanto per poter ottenere un bollino o unicamente per corrispondere ad esigenze esterne (che pure non mancano), ma soprattutto per rendere più rigoroso, solido, duraturo e quindi visibile l’impegno volto al miglioramento continuo del proprio servizio verso gli allievi, le famiglie, le aziende, ovvero l’intera società in cui opera.

Qualità significa per noi ricercare continuamente una coerenza tra la soddisfazione delle attese dell’utenza e la piena espressione della nostra identità formativa.
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10. Responsabilità di tutti
Il mandato dell’Opera si rende realizzabile solo con l’apporto di tutti coloro che agiscono in essa.

Ogni nostra attività deve essere svolta nel miglior modo possibile, con forte senso di responsabilità da parte di ciascuno, consapevoli che occorre misurarsi ogni giorno con ostacoli ed impegni sempre nuovi.

In tal modo, la formazione erogata rappresenterà un sicuro investimento per gli ex allievi, per le imprese e per la società.

Intendiamo perciò operare con onestà e coscienza ogni giorno, cioè con rettitudine, estrema professionalità, giustizia ed amorevolezza. Sicuri che, ciò che manca alla nostra opera, verrà abbondantemente donato a noi attraverso la Grazia.
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